二分之一物流运输汽车挂靠管理软件的很多设计和理念都是领先于行业的，如信息到期提醒、短信提醒功能、滞纳金管理、车主借贷、GPS定位等。

二分之一软件通过多次升级完善，将软件功能不断扩充改进，完全贴合物流运输企业车辆信息管理的业务需求，所以深受广大新老用户的肯定？

面向物流运输管理，集运输调度管理、智能配载管理、作业执行跟踪、路线管理、车辆与司机管理、计费与结算管理为一体的智能化运输管理系统。

可以支持零担、整车、甩挂、多式联运以及化学品运输等特种运输服务业务?

无论对于任何行业、企业，安全管理工作是一项十分重要的工作，而作为国民经济大动脉的物流运输业，更是所有安全管理工作的重中之重。

因此，抓好物流运输安全管理对于确保物流运输相关人员（如驾驶员）及其他交通参与者的人身安全、货物安全，提高运输企业的经济效益和社会效益，维护运输企业的良好信誉和形象，保障社会稳定，具有十分重要的意义；

（一）物流运输安全管理能够创造经济效益有人认为，安全管理不能直接创造经济效益，对企业的作用不大，对安全工作抱有侥幸心理。

这种错误观点导致许多企业包括物流运输企业对安全管理重视不够。

殊不知，一个效益良好的企业有可能被一个重大的责任事故所击垮。

相关案例不胜枚举，如今年的8.12天津爆炸事故，就是一个最好的例证?

正所谓：“殷鉴不远，宁不惧乎。

”物流运输企业通过有效的安全管理，创造良好的运输条件，使物流运输设备发挥最大的效能，尽可能地提高运输工具的完好率和工作效率，才能使物流运输企业和国家获得最大的经济效益，更是企业经济效益的最好的保障?

他们这个运输管理云系统是可以自动获取实时货物状态的，然后司机应用端是通过智能手机GPS或车辆GPS来上报货物状态和位置，在百度地图上可以直观展示运单周期和回放真实路径，还可通过微信二维码、短信，及网址链接共享运单在途状态；

具体的可以去他们官网上看下，比较详细。

目录学生管理系统数据库设计学生管理系统功能介绍数据库设计步骤第1步:找对象第2步:找属性第3步:找关系建表原则第4步:找特例:等级明显而且不包含敏感数据的信息建议保持为1张表总结:数据库设计遵循的原则[重点]学生管理系统数据库设计设计一套数据库首先要熟悉当前系统有哪些功能,具体的业务流程是什么学生管理系统功能介绍一套学校用的学生管理系统,最核心的功能如下学生信息管理(增加学生,删除学生,修改学生,查询学生信息==简称:CURD)老师信息管理(CURD)课程信息管理系统(CURD)成绩信息管理系统(CURD)违纪信息管理(CURD)活动信息管理(CURD)物资/设备信息管理(CURD)等.要完成以上所有的功能,需要操作以上对象的相关信息.以上对象的信息可以按照固定格式存储在数据库中。

数据库设计的第一步就是找出业务相关的的核心对象,一类物体/对象的信息固定存储在一张表中；

概念对象:生活中的一类物体,程序中叫对象属性:物体的名词和形容词的描述,就是对象的属性数据库设计步骤数据库设计三大核心的步骤:1.找对象2.找属性3.找关系第1步:找对象分析系统业务中的核心对象.学生对象---->。

学生表(student)老师对象---->。

老师表(teacher)课程对象---->。

课程表(course)成绩对象---->；

成绩表(score)班级对象---->!

班级表(前缀_class,因为user或class等英文单词是程序中的关键字.尽量不直接用)等.注意:一些隐含的对象可能因为对业务不熟练,可能找不到,比如:学生请假条对象.活动对象等.所以进行数据库设计之前,一定要把系统功能和业务流程整理清楚.当然遗漏的对象可以在需要时再补充.数据库设计没有一步到位的.第2步:找属性属性概念:物体/对象的名词或形容词的描述.学名叫"。

属性"。

每个属性对应表中的1个列！

学生对象(student):唯一标识id,学号姓名,性别,年龄,生日,电话,老师对象(teacher):唯一标识id,姓名,性别,年龄,电话课程对象(course):唯一标识id,课程名,开课时间,课时数量班级对象(tbl_class):唯一标识id,班级编号,人数成绩对象(score):id,分数,课程名(可直接引用课程编号),学生名(可直接引用学生编号)对象中每个属性就对应表中的每个列为了避免数据冗余(重复),用学生id和课程id代替名字。

电脑中存储数据是严格区分不同类型的?

年龄:整数int,名字:字符串。

char/varchar/string第3步:找关系表和表之间的关系有:1---N(1对多)或N---1(多对1)或1-1(1对1)或N--N(多对多)1-N或1-1或N-1:通过主键和外键表示N-N:一但出现多对多,必须借助一个中间表(关系表)实现比如商品和订单表就是N--N商品(id,商品编号,名字,数量,价格)订单(id,订单号,用户名(id),总价,总数量)独立一个中间表/关系表(保存另外两张表的主键引用)idpid(商品编号)oid(订单编号)1P001D0012P002D0013P003D0014P001D0025P001D0036P002D002#查订单D001买的所有的商品？

select*from表名whereoid='?

#查商品P001被下单了多少次。

select*from表名wherepid='。

#看:D001买了几个商品；

建表原则对象分析出来后就可以建表了,一般建表时遵循的原则如下.建表规则1.同一类的对象信息存储在1张表中?

2.对象的每个属性对应表中的每个列。

3.列有具体的数据类型int:整数小数:float/doube日期:date.datetime字符串:char/varchar4.每个表中必须有主键列?

唯一区分一个行的列就交主键列(可以多个)规则:为了避免没有主键习惯于添加一个虚拟的主键id(自增)5.添加约束(限制条件)主键:primarykey--->?

特点:唯一自增:auto_increment---->？

自动增长默认值:default----->。

性别默认为男;

非空:notnull-------->!

必须有数据唯一：unique---->。

不能重复外键(参考)foreignkey:------>

成绩表中存班级id,课程id,第4步:找特例:等级明显而且不包含敏感数据的信息建议保持为1张表比如:地区表和员工表id(地区编号)namecodepcode父编号1北京112山东373济南3701374青岛3702375海淀1101116房山110211--所有省select*fromareawherepcodeisnull--山东省所有的市selectcodefromareawherename='；

山东'。

)总结:数据库设计遵循的原则[重点]前提:熟悉项目的业务流程！

一类对象信息保存张表中表中必须有主键列(为了防止没有主键习惯添加虚拟主键列id,id一般设置为自增)添加约束保证数据完整性主键唯一自增非空外键(实现1-N)默认值多对对必须独立一个关系表注意:等级明显并且无敏感信息的数据可以通过自关联实现。

遵守:数据库设计三大范式(三大原则)MySQL数据库--学生管理系统数据库设计标签：curd老师没有table找对象严格避免rem类型深圳市瑞康信息科技有限公司，我们的产品包括：(OA)企业内部事务办公系统、CC物流快递行业客服管理平台、X11电商物流平台管理系统、X10物流快递信息系统、无线电子称称重系统、PDA快件扫描跟踪系统、仓库管理系统、F8物流快递行业网点财务系统&!

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--职工表CREATETABLEteacher_info(--职工号tea_numvarchar(10)primarykey,--职工名tea_namevarchar(12)notnull,--职工所在学院tea_collegevarchar(20))。

--图书表CREATETABLEbook_info(--图书编号book_numvarchar(20)primarykey,--图书名book_namevarchar(30)notnull,--图书分类book_clavarchar(20),--图书出版社book_prevarchar(30),--图书总数目book_all_quanintdefault0,--可借数目book_quanintdefault0,--出版时间book_timedatetime)？

--学生借还信息表CREATETABLEbr_stu_info(--借书证lib_cardbigint,--图书编号book_numvarchar(20),--借书时间bro_timedatetime,--归还期限rn_deadlinedatetime,--归还时间rn_timedatetime,primarykey(lib_card,book_num),foreignkey(lib_card)referenceslog_stu_info(lib_card),foreignkey(book_num)referencesbook_info(book_num))；

--职工借还信息表CREATETABLEbr_tea_info(--借书证lib_cardbigint,--图书编号book_numvarchar(20),--借书时间bro_timedatetime,--归还期限rn_deadlinedatetime,--归还时间rn_timedatetime,primarykey(lib_card,book_num),foreignkey(lib_card)referenceslog_tea_info(lib_card),foreignkey(book_num)referencesbook_info(book_num))！

--管理员信息表CREATETABLEsym_man_info(--管理员账户sym_numvarchar(20)primarykey,--管理员名字sym_namevarchar(10)notnull,--管理员密码sym_passvarchar(10)notnulldefault123456)。

--学生登陆信息表CREATETABLElog_stu_info(--借书证号lib_cardbigintprimarykeyIDENTITY(1000000,1),--学号stu_numvarchar(10)notnull,--密码stu_passvarchar(20)notnull,foreignkey(stu_num)referencesstu_info(stu_num))！

--职工登陆信息表CREATETABLElog_tea_info(--借书证号lib_cardbigintprimarykeyIDENTITY(1999999,1),--职工号tea_numvarchar(10)notnull,--密码tea_passvarchar(20)notnull,foreignkey(tea_num)referencesteacher_info(tea_num))！

图书馆管理系统的数据库设计。